Déontologie de l’exégèse coranique dans l’enseignement - Ibn Taymiyya
Déontologie de l’exégèse coranique dans l’enseignement
L’auteur nous livre ici une étude approfondie d’un exercice très prisé et si nécessaire, celui de l’exégèse coranique.
Il met à jour les divergences d’approches de lectures et de méthodes qui furent employées pour expliquer et clarifier les sens des versets coraniques. Sont également exposés les règles de l’exégèse qui ne peut en aucun cas être le fruit d’une sensibilité personnelle ou d’une appréciation subjective.
Si cette étude pointilleuse est centrée sur la méthode du maître damascène Ibn Taymiyya, elle ne se prive pas de recourir à des comparaisons faisant entrer en scène les maîtres représentant les diverses tendances de cet art.
L’auteur nous livre ici une étude approfondie d’un exercice très prisé et si nécessaire, celui de l’exégèse coranique.
Il met à jour les divergences d’approches de lectures et de méthodes qui furent employées pour expliquer et clarifier les sens des versets coraniques. Sont également exposés les règles de l’exégèse qui ne peut en aucun cas être le fruit d’une sensibilité personnelle ou d’une appréciation subjective.
Si cette étude pointilleuse est centrée sur la méthode du maître damascène Ibn Taymiyya, elle ne se prive pas de recourir à des comparaisons faisant entrer en scène les maîtres représentant les diverses tendances de cet art.
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